RIFLESSIONE N.20: MELE, ICI E STIPENDIO
scritto da Egonautico il giovedì, 28 febbraio 2008 ,16:35
La Matematica è una disciplina, non un’opinione, ma un insieme di regole ben definite. Magari, per molti, un po’ noiosa … la Filosofia, ad esempio, può essere molto più divertente o intrigante… ma mentre quest’ultima parla di cose che possono essere interpretate in maniera diversa da persone diverse, la Matematica è uguale per tutti.
Non si scappa: se in un cesto ci sono 100 mele, 100 persone ne possono prendere al massimo una a testa.
Però, per quanto certi concetti matematici siano estremamente semplici, è stupefacente quanto poco uso se ne faccia nella vita di tutti i giorni.
Da un lato, in questo periodo di “fervore” politico, un sacco di gente presenta un sacco di buoni propositi.
Dall’altro, credo che tutti siamo d’accordo sul fatto che il bilancio dell’azienda Italia, non sia così florido: tutti ci lamentiamo, mancano soldi.
Le Mele contengono le vitamine necessarie per la salute. Lo Stato rappresenta il Cesto.
Affinché tutti abbiano le vitamine necessarie per stare bene ci devono essere 100 mele per 100 persone.
E come appaiono le mele nel cesto? Le Mele sono acquistate con i soldi raccolti tramite le tasse.
Si può facilmente discutere sul fatto che, lo Stato, sia un cesto un po’ bacato, pieno di buchi, che le Mele introdotte in realtà siano molte più di 100, ma che qualcuna se la freghino, qualcuna venga persa, qualcuna venga lasciata marcire, etc.. (se vuoi vedi qui), ma per il momento lasciamo perdere questa variabile…
Semplifichiamo e stabiliamo l’assunto che, per mantenere la “qualità” della vita di oggi, è necessario che ci siano, regolarmente, 100 mele a disposizione nel cesto.
Supponiamo che, di queste 100 mele, 10 sono acquistate con i soldi raccolti tramite l’ICI, e altre 10 tramite le tasse trattenute sui nostri stipendi.
Se qualcuno dice: “Mi impegno ad abolire l’ICI”. A me viene subito in mente: “100-10=90”.
Che è lo stesso risultato che ottengo se qualcuno dice: “Mi impegno a ridurre il Cuneo Fiscale” che equivale a “Mi impegno a far aumentare gli stipendi”.
Come dicevo, con la Matematica non si scappa: con questi "impegni" nel cesto, di mele, ne rimangono 90, anzi, 80 applicandole tutte e due.
Io ho casa e sono un lavoratore, quindi, se mi tolgono l’ICI e mi aumentano lo stipendio sono contento…
…però ora comincio ad odiare la Matematica, perché mi fa pensare: le altre 20 mele nel cesto chi cacchio le mette?
C’è qualcuno che, con un semplicissimo calcolo matematico (che si studia alle Elementari), è in grado di dimostrare che i conti tornano senza che io debba restituire (e magari pure con gli interessi) quanto mi viene dato?
Invito tutti a ragionare....






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